01793naa#a2200325#i#4500001001500000005001700015011001400032100004100046101000800087102000700095200023000102210013200332215001000464608002400474675003000498686006700528686007700595686009400672686006500766686007300831686011200904686007101016686007801087686007801165686005001243700005501293700004901348700004901397856002101446RU\\bibl\3174120201031142122.6##a1812-9498##a20150415b2015####ek#y0rusy0150####ca0#aRUS##aRU1#aПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИeСтатья1#aАстраханьcАстраханский государственный технический университетd2015##a8 с.##aСтатья2local##a. 378.147.001.572:51zRUS##aОбщие вопросы информатики. 20.012grnti##aОбщественно-политическая мысль. 26.032grnti##aОбщие вопросы естественных и точных наук. 43.012grnti##aОбщие вопросы энергетики. 44.012grnti##aОбщие вопросы электротехники. 45.012grnti##aОбщие вопросы автоматики и вычислительной техники. 50.012grnti##aОбщие вопросы биотехнологии. 62.012grnti##aОбщие вопросы рыбного хозяйства. 69.012grnti##aОбщие вопросы водного хозяйства. 70.012grnti##aВодный транспорт. 73.342grnti#1aЛьвоваgВалерия Дмитриевна #1aМамаеваgДина Вадимовна #1aМамаеваgНурия Аделевна 4#avestnik.astu.org