Vestnik of Astrakhan State Technical University. Series: Management, computer science and informatics Vestnik of Astrakhan State Technical University. Series: Management, computer science and informatics Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Управление, вычислительная техника и информатика 2072-9502 2224-9761 34863 10.24143/2072-9502-2020-1-73-83 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATIONAL ACTIVITY ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Methods and means of production generation of tests on computer disciplines Методы и средства продукционной генерации тестов по компьютерным дисциплинам Зацепин Никита Андреевич Zatsepin Nikita Andreevich new_mail_conf@protonmail.com Чернышов Лев Николаевич Chernyshov Lev Nikolaevich levchern@gmail.com Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) Москва Россия Moscow Aviation Institute (National Research University) Moscow Russian Federation Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) Москва Россия Moscow Aviation Institute (National Research University) Moscow Russian Federation 1 73 83 https://vestnik.astu.org/en/nauka/article/34863/view

Проблема автоматической генерации тестов имеет большое значение в современной системе высшего образования, в особенности при дистанционном обучении. Рассмотрены различные разработки данного направления. К рассмотрению предложена разработка новых методов и средств генерации именно тестовых заданий. С целью снижения трудоемкости и временных затрат при формировании тестов по компьютерным дисциплинам разработана новая форма шаблона тестового задания, использующая заданные преподавателем продукционные правила. Они позволяют генерировать из группы таких шаблонов (шаблона теста) тесты, пригодные для импорта в систему дистанционного обучения Moodle. Разработка модуля для системы Moodle обеспечивает генерацию тестов из шаблонов непосредственно в момент проведения тестирования и позволяет сформировать шаблон теста вместо написания всех вариантов данного теста, что должно значительно облегчить труд и сэкономить время преподавателя. Предложены алгоритм генерации тестового задания и примеры готовых шаблонов по темам «Операционные системы» и «Python». Предлагаемый подход может быть использован в работе преподавателя как инструмент для подготовки тестирования в зависимости от его цели и характера изучаемой дисциплины.

The article describes the problem of automatic test generation, which is important in the modern education system, especially in distance learning. Various developments in this area have been considered. The development of new methods and means of generating precisely test tasks has been submitted. In order to reduce the complexity and time in the course of developing tests on computer disciplines, a new type of the test task template has been produces using the production rules specified by the teacher. They make it possible to generate tests from a group of such templates (test template) suitable to be imported into the Moodle distance learning system. The development of a module for the Moodle system provides generating tests from templates directly at the time of testing and allows to create a test template instead of writing all the options for this test in hand, which should greatly facilitate the work and save the teacher’s time. The algorithm for generating a test task and examples of ready-made templates on the topics “Operating Systems” and “Python” have been presented. The proposed approach can be used in the teacher’ work as a tool for test training depending on its purpose and the nature of the discipline studied.

 автоматизация тест шаблон тестовое задание генерация варианта задания контекстно-свободная грамматика параметр алгоритм скрипт обратной связи automation test template test task generation of task variant context-free grammar parameter algorithm feedback script

Sosnovsky S., Shcherbinina O., Brusilovsky P. Web-based Parameterized Question as a Tool for Learning // Allison Rossett (ed.): Proceedings of E-Learn 2003, Phoenix, Arizona USA, November 7-11. 2003. P. 2151-2154. Sosnovsky S., Shcherbinina O., Brusilovsky P. Web-based Parameterized Question as a Tool for Learning. Allison Rossett (ed.): Proceedings of E-Learn 2003. Phoenix, Arizona USA, November 7-11. 2003. Pp. 2151-2154. Сергушичева А. П., Швецов А. Н. Синтез интеллектуальных тестов средствами формальной про-дукционной системы // Математика, компьютер, образование. 2003. Вып. 10. Ч. 1. С. 310-320. Sergushicheva A. P., Shvetsov A. N. Sintez intellektual'nykh testov sredstvami formal'noi produktsionnoi sistemy [Synthesis of intelligent tests by means of formal production system]. Matematika, komp'iuter, obrazovanie, 2003, iss. 10, part 1, pp. 310-320. Сергушичева А. П., Швецов А. Н. Гибридный подход к синтезу тестовых заданий в тестирующих системах // Математика, компьютер, образование. 2006. Вып. 13. Т. 1. С. 215-228. Sergushicheva A. P., Shvetsov A. N. Gibridnyi podkhod k sintezu testovykh zadanii v testiruiushchikh sistemakh [Hybrid approach to synthesis of test tasks in testing systems]. Matematika, komp'iuter, obrazovanie, 2006, iss. 13, part 1, pp. 215-228. Крутасов А. М., Швецов А. Н. Метод автоматизированной генерации заданий для тестов контроля знаний из текстов учебных пособий // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2013. № 9. С. 218-228. Krutasov A. M., Shvetsov A. N. Metod avtomatizirovannoi generatsii zadanii dlia testov kontrolia znanii iz tekstov uchebnykh posobii [Method of automated task generation for knowledge control tests from textbooks]. Sovremennye informatsionnye tekhnologii i IT-obrazovanie, 2013, no. 9, pp. 218-228. Лаптев В. В., Толасова В. В. Генерация вариантов заданий для лабораторных работ по программированию // Вестн. Астрахан. гос. техн. ун-та. Сер.: Управление, вычислительная техника и информатика. 2010. № 1. С. 127-131. Laptev V. V., Tolasova V. V. Generatsiia variantov zadanii dlia laboratornykh rabot po programmirovaniiu [Generation of task variants for programming labs]. Vestnik Astrakhanskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universitetata. Seriia: Upravlenie, vychislitel'naia tekhnika i informatika, 2010, no. 1, pp. 127-131. Лаптев В. В. Морфологический синтез вариантов заданий в обучающей системе по программированию // Вестн. Астрахан. гос. техн. ун-та. Сер.: Управление, вычислительная техника и информатика. 2015. № 1. С. 140-152. Laptev V. V. Morfologicheskii sintez variantov zadanii v obuchaiushchei sisteme po programmirovaniiu [Morphological synthesis of task options in programming training system]. Vestnik Astrakhanskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universitetata. Seriia: Upravlenie, vychislitel'naia tekhnika i informatika, 2015, no. 1, pp. 140-152. Кручинин В. В., Морозова Ю. В. Модели и алгоритмы генерации задач в компьютерном тестировании // Изв. Том. политехн. ун-та. Сер.: Технические науки. 2004. Т. 307. № 5. С. 127-131. Kruchinin V. V., Morozova Iu. V. Modeli i algoritmy generatsii zadach v komp'iuternom testirovanii [Models and algorithms for problems generating in computer testing]. Izvestiia Tomskogo politekhnicheskogo universiteta. Seriia: Tekhnicheskie nauki, 2004, vol. 307, no. 5, pp. 127-131. Кручинин В. В., Магазинников Л. И., Морозова Ю. В. Модели и алгоритмы компьютерных само-стоятельных работ на основе генерации тестовых заданий // Изв. Том. политехн. ун-та. Сер.: Технологии инженерного образования. 2006. Т. 309. № 8. С. 258-262. Kruchinin V. V., Magazinnikov L. I., Morozova Iu. V. Modeli i algoritmy komp'iuternykh samosto-iatel'nykh rabot na osnove generatsii testovykh zadanii [Models and algorithms of self-study computer works using test task generation]. Izvestiia Tomskogo politekhnicheskogo universiteta. Seriia: Tekhnologii inzhenernogo obrazovaniia, 2006, vol. 309, no. 8, pp. 258-262. Лаптев В. В. Генерация заданий в обучающей среде для программистов // Материалы XXI Междунар. конф. по вычислит. механике и соврем. приклад. програм. системам (ВМСППС'2019) (Алушта, 24-31 мая 2019 г.). М.: Изд-во МАИ, 2019. С. 772-773. Laptev V. V. Generatsiia zadanii v obuchaiushchei srede dlia programmistov [Generation of tasks in learning environment for programmers]. Materialy XXI Mezhdunarodnoi konferentsii po vychislitel'noi mekhanike i sovremennym prikladnym programmnym sistemam (VMSPPS'2019) (Alushta, 24-31 maia 2019 g.). Moscow, Izd-vo MAI, 2019. Pp. 772-773. Алексеев Н. С. Автоматизированное рабочее место преподавателя на основе технологий Google // Информационные и телекоммуникационные технологии. 2019. № 42. С. 32-37. Alekseev N. S. Avtomatizirovannoe rabochee mesto prepodavatelia na osnove tekhnologii Google [Automated Teacher’s Workstation based on Google technologies]. Informatsionnye i telekommunikatsionnye tekhnologii, 2019, no. 42, pp. 32-37.